【读音】：bùfènbùqǐ

【释义】：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

【出自】：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”

例句

1.例如，中国古代教育家孔子就提出：”不愤不启，不悱不发“的启发式教学方法。古希腊的苏格拉底也提出：“我不是给人知识。而是知识自己产生的产婆”这样的教育心理学思想。